Omat työkalut
Olet täällä: Etusivu Käytäntöpakki Nivelvaihe Hyvät käytännöt Hyvä käytäntö: Porin nivelvaiheen seurantakartoitusmalli
Sivun toiminnot

Hyvä käytäntö: Porin nivelvaiheen seurantakartoitusmalli

porivaakuna.jpg

MITÄ? Malli perustuu systemaattiseen ja säännölliseen opintojen etenemisen seurantaan. Seuranta kohdistetaan erityisesti toisen asteen koulunsa keskeyttäneisiin. Seurantakartoituksen kokoavat koulukohtaisesti opinto-ohjaajat. 
 
MISSÄ? Seurantakartoituksen kohteena ovat kaikki Porin peruskoulut, lukiot ja ammattioppilaitokset. Kartoituksen kokoamisesta vastaa ohjaustoiminnan työryhmä.

MIKSI? Seurantakartoitus tuo todellista tietoa nuorten elämäntilanteesta ja huolen aiheista. Malli mahdollistaa oikea-aikaisen ja  -sisältöisen tuen tarjoamisen nuorelle.

KENELTÄ LISÄTIETOJA? Lisätietoja voi kysellä opinto-ohjaaja Ilona Koivistolta puh. 044- 701 9491 tai sähköpostitse ilona.koivisto@pori.cedunet.fi sekä hankesuunnittelija Tuija Eskeliseltä puh. 044- 701 9747 tai sähköpostitse tuija.eskelinen@pori.fi

KUVAUS Nivelvaiheen seurantakartoitus -mallin KEHITTÄMISPROSESSISTA JA SAAVUTUKSISTA
Nuorten porilaisten marssi -hankkeen toimesta laadittiin seurantalomake, jolla kartoitetaan peruskoulun päättäneiden nuorten ja toisen asteen aloittaneiden keskeyttämistä koskevat tiedot. Lomaketta on kehitetty saadun palautteen avulla. Kartoitus on tehty systemaattisesti vuodesta 2004, aluksi kaksi kertaa vuodessa, nyttemmin kolme kertaa vuodessa. Lomake lähetetään koulujen ja oppilaitosten opinto-ohjaajille, jotka keräävät koulu- tai opintolinjakohtaisesti lomakkeessa kysytyt tiedot. Koulukohtaiset tiedot jäävät opinto-ohjaajille ja koulujen käyttöön työvälineeksi keskeyttämisen ehkäisemiseen tähtäävässä työssä. Seurantatietojen kartoitus toteutetaan Nuorten porilaisten marssi -hankkeen päätyttyä moniammatillisen ohjaustoiminnan työryhmän toimesta. Eli hyväksi koettu käytäntö saa jatkua hankkeen päätyttyä.

Katso lisätietoa myös oheisesta liitetiedostosta.

 

Seuraava hyvä käytäntö: Porin
nivelvaiheen yhteistyön malli >>>

<<< Edellinen hyvä käytäntö: Naantalin Multipaja -käytäntö

 

Takaisin Hyvät käytännöt -listaan

Tiedostot:

Uutiskirjeemme
Sähköpostiosoitteesi

HTML
Teksti
Tutustu arkistoomme...
Oppilaskunta
Oppilaskunnan tärkein tehtävä on:





Äänestykset
Facebook