MITÄ? Raahelaiset lapset saivat oman lastenparlamentin 3.5.2007. Tapahtumaa edelsi opettajille ja sivistyspalvelukeskuksen henkilöstölle tarkoitettu koulutus. Koulutuksen innoittamana mallia lähdettiin työstämään.

MISSÄ? Luokkakokous malli on syntynyt Raahessa Koivuoluodon koulun kehittelemänä.

MILLOIN? Malli on ollut käytössä Raahessa koivuluodon koululla vuoden 2006 syksystä lähtien ja sitä on viety myös muille Raahen alakouluille. Suomen lastenparlamentti yhdistys ry käyttää mallia osana koulutuspakettiaan.

MIKSI? Mallin tavoitteen on edistää lasten osallisuutta ja osallistumista koulun arjessa ja luokkatyöskentelyssä. Tarkoituksena on aktivoida lapset demokraattiseen päätöksentekoon luokan käytännöistä jo alimmilta luokilta lähtien.

KENELTÄ LISÄTIETOJA? Lisätietoja on mahdollista saada seuraavilta henkilöiltä: Pirjo Männistöltä (pirjo.mannisto@raahe.fi) ja Katja Suuroselta  (katja.suuronen@raahe.fi). Lastenparlamentin vaiheita on mahdollista seurata myös osoitteessa www.valto.fi.

KUVAUS Luokkakokousmallin KEHITTÄMISPROSESSISTA JA KÄYTÄNNÖN SAAVUTUKSISTA
Luokkakokous on ollut hyvänä keinona luokan yhteisten, vaikeidenkin asioiden käsittelyssä. Luokkakokouksien kautta lapsille on tullut tutuksi kokouskäytännöt sekä yhdessä sopiminen. Luokkakokous on ollut hyvä pohja Lastenparlamentin perustamiselle.

Ohessa pidempi kuvaus mallista sekä kouluparlamenttimateriaaleja.

Seuraava hyvä käytäntö: Taipalsaaren malli 6.-7. luokkalaisten nivellyksestä ja ryhmäytyksestä>>>

<<< Edellinen hyvä käytäntö: Raahen luokkakokokus -malli

Takaisin Hyvät käytännöt -listaan